Sessions de treball a l’aula. Quin ha estat el meu paper?

PerAriadna Rizo Gavalda
Assignatura PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) - Aula 3
Públic

Durant les meves pràctiques, les sessions de treball a l’aula han estat un espai clau per acompanyar els alumnes de cicles formatius en el disseny i implementació d’activitats dirigides a persones als usuaris amb diversitat funcional. El meu paper ha consistit en supervisar, donar suport  pedagògic, i ajudar a adaptar les activitats en temps real per garantir una participació activa de tots els implicats.

Aquesta experiència m’ha permès desenvolupar com gestionar situacions complexes i reflexionar sobre la importància d’equilibrar l’autonomia dels alumnes amb el suport necessari.  A més a a més, s’ha creat un vincle positiu a l’aula, cosa que ha fet que treballar amb els grups d’alumnes hagi estat molt enriquidor.

Us deixo aquí una mica més sobre les sessions de treball a l’aula:

https://docs.google.com/document/d/1azEXE8CFLtxXuVbVbsW7SrngRoSHdm11ELROWtxUXMA/edit?usp=sharing

 

 

 

https://docs.google.com/document/d/1azEXE8CFLtxXuVbVbsW7SrngRoSHdm11ELROWtxUXMA/edit?usp=sharing

Lliurament de l'activitat R4

Entrada similar

El reptes de treballar amb l’alumnat dels cicles i la relació que s’ha establert amb els usuaris amb diversitat funcional greu

PerAriadna Rizo Gavalda
PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 3
Públic

“Els reptes de treballar amb l’alumnat dels cicles i la relació amb els usuaris amb diversitat funcional greu”
Treballar en un entorn educatiu inclusiu presenta grans oportunitats d’aprenentatge, però també desafiaments per treballar  l’empatia i les habilitats de comunicació….

Rebuda i acollida en els 1rs dies de pràctiques

PerAriadna Rizo Gavalda
PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 3
Públic

El passat mes d’octubre vaig iniciar el període de pràctiques a l’INS Gabriela Mistral. Les meves pràctiques seran al CFGS d’Atenció a persones amb dependència.
Ja havíem anat prèviament amb el tutor de les pràctiques de com i on estaria ubicada i de quin eren el grups amb els que estaria….

Les meves expectatives envers les pràctiques

PerAriadna Rizo Gavalda
Públic

Hola,
Aquesta setmana he anat a veure el que serà el meu tutor de pràctiques a l’Institut. Volia saber quin seria el context en el que desenvoluparia les meves pràctiques i quines eren les necessitats del grup, dels professors i també del centre, per així poder fer una proposta ajustada i amb sentit per a totes les parts….

Reflexions i propostes de millora abans de les vacances de Nadal

PerAriadna Rizo Gavalda
PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 3
Públic

El període de practiques arriba al  període de vacances de Nadal.
Ha estat un període ple d’aprenentatges i de reptes, ja que m’he adaptat a les necessitats que es plantejaven des de el CFGS d’APD….

La creació de materials inclusius, una aportació a les persones amb diversitat funcional del barri.

PerAriadna Rizo Gavalda
PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 3
Públic

Dins del Mòdul 10 del CCFF d’Atenció a les persones amb dependència trobem el projecte interdisciplinar. Aquest projecte de 271 repartides al llarg del 2n curs són una oportunitat per a que les alumnes del Cicle gaudeixin d’un l’…

1a intervenció. Xerrada per a l’alumnat de CFGS.

PerAriadna Rizo Gavalda
PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 3
Públic

En aquesta 1a intervenció he dut a terme una xerrada a l’escola on estic treballant de mestre del recurs SIEI. L’objectiu era per una banda que els alumnes poguessin veure com és i com es treballa en aquest recurs i després poder veure l’aula sensorial de l’escola….

Deixa un comentari