Entrada similar
La creació de materials inclusius, una aportació a les persones amb diversitat funcional del barri.
PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 3PúblicDins del Mòdul 10 del CCFF d’Atenció a les persones amb dependència trobem el projecte interdisciplinar. Aquest projecte de 271 repartides al llarg del 2n curs són una oportunitat per a que les alumnes del Cicle gaudeixin d’un l’…
Sessions de treball a l’aula. Quin ha estat el meu paper?
PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 3PúblicDurant les meves pràctiques, les sessions de treball a l’aula han estat un espai clau per acompanyar els alumnes de cicles formatius en el disseny i implementació d’activitats dirigides a persones als usuaris amb diversitat funcional….
La importància de l’adaptació d’activitats per a la inclusió de persones amb diversitat funcional»
PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 3Públic«La importància de l’adaptació d’activitats per a la inclusió de persones amb diversitat funcional»
Fer que les activitats siguin realment inclusives no és només un objectiu, sinó una necessitat essencial per garantir la participació activa de persones amb diversitat funcional….Recta final del període de pràctiques. Que m’emporto de tot el procés?
PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 3PúblicA les últimes setmanes del meu període de pràctiques, reflexiono sobre tot el que he après i viscut. Aquesta experiència m’ha permès treballar directament amb alumnes de cicles formatius i usuaris amb diversitat funcional greu,…
1a intervenció. Xerrada per a l’alumnat de CFGS.
PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 3PúblicEn aquesta 1a intervenció he dut a terme una xerrada a l’escola on estic treballant de mestre del recurs SIEI. L’objectiu era per una banda que els alumnes poguessin veure com és i com es treballa en aquest recurs i després poder veure l’aula sensorial de l’escola….
Sessió 3. Implementació
PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 3PúblicIntroducció
Aquesta sessió, titulada «Implementació amb els usuaris d’ADISCAP», forma part del procés d’intervenció dissenyat per promoure habilitats socials i autonomia personal en un entorn inclusiu de l’alumnat del CFGS d’APD ( atenció a persones amb dependència),…


Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.